BNELIT bezieht sich thematisch auf Literatur /Publikationen /Lernmaterialien zu den schnell wachsenden Bereichen: Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), incl. Umweltbildung, Globales Lernen und ähnliche auf eine nachhaltige Entwicklung bezogene Bildungskonzepte (z.B. Klimabildung, Biodiversitätsbildung, ...) sowie allgemeiner Grundlagenliteratur zu Ökologie und Nachhaltige Entwicklung. Die umfassende transdisziplinäre Sammlung enthält sowohl wissenschaftliche (auch englischsprachige) Literatur als auch praxisbezogene Publikationen sowie bildungspolitischen Dokumenten seit etwa Mitte der 1970er Jahre, sie wird seit 1985 kontinuierlich aufgebaut (s. unten Infos zur (Vor)Geschichte).
Die Literaturdatenbank wird ständig erweitert und aktualisiert. inzwischen enthält sie ca. 61.000 Publikationen (Ende Juli 2026).
Alle zur Verfügung stehenden Informationen werden aufgenommen, z.B. Kurzbeschreibungen, Inhaltsverzeichnisse, Textdateien, Quellen, alle wichtigen Artikel aus Sammelbänden/ Zeitschriftenausgaben und - soweit rechtlich möglich – die Texte online gestellt.
BNE st die Abkürzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung, Sie wird in den zahlreichen Publikationen, die in BNELIT aufgenommen wurden und werden, unterschiedlich verstanden .... Eine einführende Darstellung findet man auf dem BNE-Portal für den Nationalen Aktionsplan für Deutschland. Dort steht einführend, dass BNE eine Bildung ist, "die Menschen zu zukunftsfähigem Denken und Handeln befähigt. Sie ermöglicht jedem Einzelnen, die Auswirkungen des eigenen Handelns auf die Welt zu verstehen."
Auf Wikipedia beginnt die Darstellung wie folgt: "Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist eine weltweite Bildungskampagne der Vereinten Nationen, die international und national von einem breiten Spektrum verschiedener Akteure getragen wird. Sie soll das Individuum zu zukunftsfähigem Denken und Handeln befähigen und es allen Menschen ermöglichen, die Auswirkungen des eigenen Handelns auf die Welt zu verstehen und verantwortungsvolle, nachhaltige Entscheidungen zu treffen. Damit sollen nachhaltige Entwicklungsprozesse lokal wie global in Gang gesetzt und - nachhaltig - in Gang gehalten werden, um weltweit und dauerhaft lebenswerte Verhältnisse für alle zu erreichen. ... Bildung für nachhaltige Entwicklung umfasst alle Aktivitäten, die sich als transformative Bildung am Leitbild der nachhaltigen Entwicklung orientieren. Sie führt unterschiedliche Bildungstraditionen und Handlungsschwerpunkte wie Umweltbildung, Globales Lernen, Verbraucherbildung etc. zusammen.
BNE ist auch Kern des Leitbildes BNE des Trägervereins BNE OS e.V. auf Basis eines 6-dimensionalen Verständnisses von Nachhaltiger Entwicklung,/bzw. integrierter Nachhaltigkeit, das Bildung (BNE) als eine dieser 6 Dimensionen enthält.... Dieses integrierte Verständnis von BNE, das in dem Stern dazu grafisch zum Ausdruck kommt, ist bisher einmalig.

Ein zunehmendes Problem ist die Tatsache, dass wissenschaftliche Publikationen auch von deutschsprachigen AutorInnen immer häufiger in englischer Sprache und in oft sehr teuren Büchern oder internationalen Zeitschriften veröffentlicht werden. Solche Veröffentlichungen nehmen zahlenmäßig stark zu, insesonder empirische Studien. Dies ist einerseits erfreulich. Andererseits scheint sich dadurch die Trennung von wissenschaftlicher Theorie und Bildungspraxis zu vergrößern! Englischsprachige Publikationen von AutorInnen außerhalb des deutschsprachigen Raumen werden deshalb nur noch sehr begrenzt erfasst. Literatur in anderen Sprachen als Deutsch und Englisch wird gar nicht in BNELIT erfasst.
Hier geht es um die inhaltlichen Schwerpunkte, die Ausrichtung auf Theorie und Praxis, um die Beschreibung der erfassten Datenbereiche, um einige neue Funktionen der Datenbank und um die wichtige dauerhafte historische Bedeutung von BNELIT.
Die Datenbank ist ca. 1985 im Fachgebiet Umweltbildung des Bereichs Erziehungswissenschaften entstanden (G. Becker) und wurde ab 2008 als Online-Datenbank und konzentiert auf den Bereich Umweltbildung/BNE vom Verein kontinuierlich weiterentwickelt. Zum besseren Verständnis von BNELIT wird hier die (Vor)Geschichte von BNELIT kurz dargestellt.
Neben der historischen Dokumentation und der kontinuierlichen Aktualisierung der Datenbank gibt es noch einige mögliche und wichtige Aufgaben für die Zukunftsperspektive der Datenbank, die zum Teil in Kooperation mit externen Partnern ab 2026/27 konkretisiert und umgesetzt werden können/sollen. Erste Kontakte gab es schon ab 2024.
Als Erweiterung der Funktionalität der sehr großen Sammlung von Literatur und Bildungsmaterialien in der Datenbank BNELIT und der Nutzung für ein breites Spektrum von AdressatInnen wird seit ein paar Jahren das Portal BNELIT zunehmend aufgebaut, das ein wesentlicher Teil der Perspektiven von BNELIT darstellt ....
Dazu gehören ausgewählte Themenlisten zu ausgewählten Themen einer Nachhaltigen Entwicklung und Quelleninformationen. In den nächsten Jahren soll das Portal in diese Richtung ausgebaut werden (s. Zukunftsperspektive) und auch für eine Historische Dokumentation genutzt werden (s.u.)
Seit 2019 wurde diese Form der Präsentation - zeitweise im Rahmen eines Förderprojektes - primär für die global und gesellschaftlich besonders wichtige Bereich des Klimawandels bzw. der Klimakrise umgesetzt: Klimabildung wurde zusätzlich auf einer eigenen Webseite www.klimabildung.info präsentiert, die für Listen ebenfalls mit der Datenbank BNELIT direkt verknüpft ist. .+]
Die Aufarbeitung, Rekonstruktion und Dokumentation der historischen Entwicklung von BNE - Umweltbildung - Globales Lernen ...., die sich auf ausgewählte bildungsrelevante Nachhaltigkeitsthemen und Bildungsbereiche und Bildungskonzepte beziehen soll, ist das zentrale längerfristige Ziel für die Zeit ab 2023, das in Kooperation mit interessierten und zu gewinnenden BNE-Akteuren und WissenschaftlerInnen umgesetzt werden soll.
BNELIT als Datenbank und im Aufbau befindliches Portal ist ein übergreifendes 'Commitment' des Trägervereins im Nationalen Aktionsplan BNE seit 2018. Infos auf www.bne-portal.de (mit Suchformular).
Hier finden Sie Infoblätter, Bedienungsanleitungen für die Datenbank,...
Auflistung von Darstellungen von BNELIT auf einigen anderen Portalen und Webseiten
Anleitung zu den wichtigsten Recherchemöglichkeiten in der Datenbank
Für InteressentInnen und Kooperationspartner besteht die Möglichkeit der Aktivierung einer Onlineeingabe von Daten in die Datenbank.
Seit ca. 2006 gibt es regelmäßige Unterstützung durch die Finanzierung von MitarbeiterInnen durch das Jobcenter Osnabrück, was jedoch immer nur für kurze Zeiträume möglich war. Primär damit wurde der damalige Bestand der Datenbank (ca. 22.000 Objekte/Literaturtitel) kontinuierlich ausgebaut und aktualisiert. Seit 2019/20 gibt es neue Form einer Unterstützung durch die Finanzierung von drei MitarbeiterInnen für die Datenbank BNELIT für jeweils 5 Jahre. Ab 2021/22 bis 2024 musste der Verein allerdings diese MitarbeiterInnen mit einem jährlich wachsenden Anteil mitfinanzieren, was möglichst mit externen Spenden erfolgen sollte, aber nur mit Spenden von Vereinsmitglieder gelang!
