Stufe I:

  • Durchf├╝hrung in einer Unterrichtseinheit, einem Unterrichts- oder Schulprojekt
  • mindestens 2 Dimensionen im Vorhaben ber├╝cksichtigt
  • Dimensionen sind in einer Unterrichtseinheit oder einem Projekt integriert

Stufe II:

  • Umsetzung als Schulentwicklungsvorhaben und im Schulprogramm verankert
  • Projekt muss 3 Dimensionen enthalten
  • Dimensionen sind integriert im Schulentwicklungsvorhaben
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