Отделение экообразования в университете г. Оснабрюк

Краткое описание (до мая 2006г.):

Деятельность данного отделения включала в себя получения экообразования в процессе обучения, развитие и исследование обучения в области экологии, как обзорной учебной дисциплины, обладающей ярко выраженной междисциплинарной направленностью. Теоретическим и практическим содержанием обучения являлись широкие перспективы устойчивого развития (Sustainable Development), которое выходит далеко за рамки экологических проблем: Образование для устойчивого развития. (см. домашнюю страницу д-ра Герхарда Беккера):

Кроме того, до 2006г. основное внимание в процессе деятельности данного отделения уделялось дидактике в высших учебных заведениях/новым СМИ. данное отделение возникло из учрежденного с 1975г. отделения дидактики в высших учебных заведениях. Научная работа распространялась и на следующие области и уровни:

  • основные направления (проблемы окружающей среды, развитие города, устойчивое развитие, Повестка 21, Местная Повестка 21, теория познания, экоэтика, социальная психология),
  • общепедагогические аспекты (например, теория образования в контексте устойчивого развития, междисциплинарные области обучения),
  • развитие школ (открытие школ в регионе, профильное образование, школьные программы),
  • дидактико-методический и учебный аспекты школьного экообразования (в том числе проектная форма обучения),
  • практическая реализация на местном/региональном уровне
  • международное сотрудничество (в настоящее время, главным образом, с Улан-Удэ/Байкал).
  • Образовательная служба "Образование для устойчивого развития"

Экообразование для устойчивого развития (UBINOS)

После завершения служебных обязательств Герхардом Беккером в мае 2006г., значительная часть проектной и исследовательской деятельности по данному направлению перешла под контроль Союза экологии и экообразования г. Оснабрюк. Эти обязатальства будут выполняться совместно с университетом и в самом учебном заведении в рамках обновленного соглашения о сотрудничестве (Homepage).

Следующие, ориентированные на практику сферы деятельности, остаются востребованными в г. Оснабрюк:

  • дидактические научные разработки (дидактические материалы, освоение новых мест обучения, консультации, повышение квалификации учителей, практическое применение педагогических концептов в сфере экологии по тематике "Регион Оснабрюк"),
  • региональная сеть (уполномоченный по делам экообразования и регионального обучения),
  • презентация университета перед экспертами Центра экообразования,
  • интернет-порталы г. Оснабрюк,
  • спикер Рабочей группы по экообразованию

Союз экологии и экообразования г. Оснабрюк

как спонсор проекта и учреждение при университете

Оба данных направления были разработаны, главным образом, в собственных проектах (проектах третьих лиц) и/или, как правило реализуются в процессе сотрудничества с некоммерческим зарегистрированным обществом "Союз экологии и экообразования г. Оснабрюк", с которым университет заключил соглашение о сотрудничестве и которое функционирует в качестве учреждения при университете. С 1988 и 1995гг. представлены следующие постоянные сферы деятельности и проектные области Arbeits- bzw. Projektbereiche von G. Becker (см. вебсайты? или навигационное меню сайта отделения UBINOS)

Seite zuletzt geändert am 29.10.2014 11:14 · Seitenaufrufe: 2569