Interkulturelle Öko-Sommerschule Baikal – 2008 (22.8.-7.9.2008):
Neben einem gut einwöchigen interkultuell-umweltpäd. Aufenthalt am Baikal mit russischen Schülern, wird auch die Hauptstadt Ulan-Ude und einige Schulen besucht. Die russisch-burjatischen Schüler sind überwiegend diejenigen, die im Nov. 2007 Osnabrück und Osnabrücker Schulen besuchten.
Ein gewisses Vorbild für den Aufenthalt am Baikal in der ersten Woche ist die internationale Eco-Week im Juli 2004 (s. "Menüpunkt Eco-week 2004" links unten oder Fotogalerien und damaliges Programm.
Erste Infos zur Sommerschule 2008 als pdf-Datei 1,3 MB? (Version 2, Stand 28.1.08) - aktuelle Infos zur finanziellen Seite erhalten Sie über die Kontaktpersonen:
Neuigkeiten:
- Am 25. März organisierte das Baikal information Centre "GRAN" ein Treffen mit den Schulleitern der sechs Schulen, die sich an dem Interkulturellen Sommer-Öko-Camp Ende August am Baikal Beteiligen. Es wurden dabei für die Gäste aus Deutschland verschiedene Programme vorgestellt: Dabei waren Besichtungen von von verschiedenen interessanten Orten, Besuchen von örtlichen Schulen, ev. Übernachten bei Gastfamilien, kulturelle und sportliche Aktivitäten.
- Das erste Gesamttreffen der Osnabrücker Reisegruppe fand am 25.April statt.
Die fast vollständige Reisegruppe
Weitere Informationen zur Vorbereitung für alle Mitreisenden hat Herr Döpke als Sammlung von Links und Informationen rund um die Reiseformalitäten und das Zielgebiet zusammengestellt. Zusätzliche Informationen/Empfehlungen zum Impfschutz von Seiten des Osnabrücker Gesundheitsamtes werden per email Ende April bekanntgegeben.
Gastfamilien aus Ulan-Ude
Nach dem ersten Treffen der Gastfamilien aus Ulan-Ude und für die Zeit in Ulan-Ude.
Die jüngeren Personen sind meistens Kinder der Gasteltern!
Voller Erwartungen und Vorfreude: Abreise der Osnabrücker Gruppe am 22. August 2008 nach Burjatien
Finanzielle Unterstützer:
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Programm (18.8.08)
Kurzfassung des Programmablauf?
Russische Sprache---------------------------------------- --------------------------------------------------------